Okrem tanečných aktivít si v úvode doprajeme viac času na sprievodné aktivity, ktoré nám pomáhajú:
* s oboznámením sa s prostredím,
* s nadviazaním kontaktu s lektorkou a ostatnými rodičmi a deťmi,
* so zvykaním si na priebeh a fungovanie v tanečnej škole,
* s prácou s pomôckami a ich samostatným vrátením lektorke.